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您提出的“关于解决在实施关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见过程中存在问题的建议”收悉，现就涉及教育部业务部分答复如下：一、已开展的主要工作教育部积极贯彻落实党中央、国务院决策部署，深化现代职业教育体系建设改革，充分发......
1月19日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍2023年工业和信息化发展情况。工业和信息化部副部长辛国斌介绍，2023年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，工业和信息化部与各部门、各地区一道，认真贯彻落实党中央、......
全国总工会近日印发《大国工匠人才培育工程实施办法（试行）》（以下简称《办法》），计划每年培育200名左右大国工匠，示范引导各地、各行业每年积极支持培养1000名左右省部级工匠、5000名左右市级工匠，形成大国工匠带头引领......
热烈祝贺西安山水信息科技有限公司成为数智化服务（住宿业）产教融合共同体理事单位...
1月12日，2024年全国教育工作会议举行第二次全体会议。会议强调，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定自觉做到“两个维护”，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，共同推动教育强国建设，全面做好教育改革、发展、稳定各......
【聚焦职业教育内涵式发展】近日，常州一所职业学院电子竞技运动与管理专业暂停招生的新闻引发热议。从2018年开设，到2023年暂停招生，该专业在这所高职只存在了5年。有数据显示，2017年全国有17所高职院校开设电竞专业，......
本科学的是理论，“回炉”学的是实操，本科学历让他有更好的职业选择，实操技能让他更胜任工作岗位部分院校自称应用型，但沿用研究型大学发展模式和考核标准，导致应用性和实践性减弱提升职教层次过程中需警惕“重文凭、轻职业”倾向。新......
人才成长通道更加畅通我国职业教育吸引力显著增强日前，由中国教育科学研究院牵头完成的《2023中国职业教育质量年度报告》发布。报告从人才培养、服务贡献、产教融合、发展保障等方面，向社会全面展示各层次职业教育提高质量的举措、......
回顾2023年，全球职业教育面临新的历史机遇与挑战，联合国教科文组织、世界经济论坛、世界经合组织、欧盟委员会等全球和区域性组织相继发布报告，剖析职业教育现存问题，搭建国际合作与交流平台，助推全球职业教育发展。世界各国持续......
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